Хосткартинок опять не работает...
картинков не будет...

---

Хто как косит...

За качество машинного переводя редакция не несет...)

Ясь касіў канюшыну - белорусский
Ясь косив конюшину - украинский
Yas kosił koniczynę - польский

Яс коси детелината - болгарский
Yas je kosio djetelinu - боснийский
Јас ја посака детелината - македонский
Иас је косио детелину - сербский
Иас је косио детелину - сербский
Yas pokosil ďatelinu - словацкий
Yas je kosil deteljo - словенский
Yas je kosio djetelinu - хорватский

Yas posekal jetel - чешский
Ясь косил клевер - русский
Yas kosit tërfilin - албанский
Yas a cosit trifoiul - румынский

Вобщем-то жалкое зрелище, вот как надо!:

Yas falcavit eandem Trifolium incarnatum - латынь!

в виде шутки...)

по-белурсски пишется касіў читается касіў
по-украински пишется косив читается косив
по-польски пишется kosił читается kosił
по-русски пишется косил читается касил

следовательно насамом деле русский язык это польский исперченый белорусским...

---

Кому там мало фантастики?

@темы: кіно, книжки

---

Отчет...

Косил от работы,
косячил по жизни,
косил конюшину...

---

и мультфильм...

@темы: мультфільм, художники

---

И за это вам Карпатский концерт...

@темы: muzika

---

Ну вот, мои японцы уже при деле...)

1 ИЮНЯ открывает работу летняя школа «УЧИМСЯ ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ», цель которой – убедить младших школьников в том, что они могут не только читать, но и писать о прочитанном.

Не удивительно, что школа будет открыта на базе электронной библиотеки «Академкниги». Занятия будут проходить в режиме on-line.

К занятиям приглашаются учащиеся 2 − 4 классов. За каждым учеником будет закреплен куратор, поддерживающий его на протяжении всего периода работы.

Итогом работы летней школы является проверка написанных детьми сочинений и их анализ специалистом. Школьники получат рецензию на каждую написанную работу и итоговые рекомендации в конце периода занятий.

Продолжительность работы летней школы: 10 дней с момента регистрации.

Зачисление в летнюю школу происходит с момента оплаты доступа и получения индивидуального логина для входа.

Каждому ученику будут предоставлены:

электронные материалы для подготовки к написанию сочинений (развернутая система устных вопросов с аудио-сопровождением; тест, направленный на проверку общего понимания обсуждаемой темы; тест обучающего характера, помогающий школьнику выбрать речевые конструкции, подходящие для раскрытия содержания сочинения; готовый план сочинения);
видео-инструкции, помогающие школьнику самостоятельно справиться с материалами для подготовки (продолжительность каждой видео-инструкции около полутора минут; каждое сочинение сопровождает 18 видео-инструкций, общая продолжительность которых не превышает 30 мин.);
материалы для распечатывания, необходимые в процессе написания сочинения (репродукция рисунка и план сочинения).
После прохождения всех этапов подготовки, ученикам предлагается написать сочинение на заданную тему (на бумаге) и прикрепить его электронную версию (фотографию или скан-копию) в разделе «Мои сочинения» своего личного кабинета.

В течение двух рабочих дней в личный кабинет ученика куратор поместит (загрузит) рецензию на сочинение и даст содержательную оценку работе по трем основаниям: соблюдение плана сочинения; полнота раскрытия темы; самостоятельность суждений и выбора лексики и речевых форм.

Грамотность и каллиграфические умения ученика не оцениваются.

В период работы летней школы каждому участнику будет предложено написать пять сочинений в разных жанрах:

сочинение по рисунку;
сочинение по собственным фантазиям;
сочинение по серии рисунков;
сочинение по короткому стихотворному произведению;
сочинение по хокку.
На написание каждого сочинения отведено ДВА дня.

ПЕРВЫЙ день посвящен устной подготовке к будущей письменной работе (знакомство с содержанием произведения; ответы на устные вопросы; выполнение теста, направленного на проверку общего понимания обсуждаемой темы).

ВО ВТОРОЙ день участнику предстоит выполнить обучающее тестирование, в котором содержатся образцы развёрнутых ответов на все вопросы, сформулированные в готовом ПЛАНЕ сочинения. Затем нужно будет написать сочинение самостоятельно на бумаге, ориентируясь на пункты плана.

После того, как сочинение написано, его электронная копия высылается на проверку куратору. Рецензия и содержательная оценка письменной работы появятся в личном кабинете участника летней школы.

---

Сказочки наночь. Из Беляева...

...Мой план таков: редакция газеты, в которой я
работаю, предложила мне ехать в Южную Америку. Там сейчас происходят
интересные события. Я поеду туда и возьму письмо с собой. На всякий случай
мы снимем копию. А я, приехав в Буэнос-Айрес, прежде всего осторожно
разузнаю, кто такой Хургес. Если он не из нашего лагеря, я... придержу
письмо, пока мы не расшифруем его сами и не убедимся, что оно безопасно для
нас.
- Последняя воля погибшего должна быть выполнена, - с иронией повторил
Гинзбург слова Азореса.
- Да, если погибший не враг, - спокойно отпарировал Азорес. - Наша
этика состоит в том, чтобы стоять на страже интересов своего класса. Так
ведь? Одним словом, я еду разыскивать Хургеса. Вы согласны со мной,
товарищи?
- Такой вопрос мы не можем решить сами, - осторожно сказал капитан.
- Разумеется, - подтвердил Азорес. - Я буду в Москве и условлюсь. Но не
слишком ли мы мелочны?.. Ведь Хургес, бросая бутылку в море, знал, что она
может быть занесена течением Гольфстрима и к северным берегам Франции, и к
западным берегам Англии, и к берегам Норвегии, даже к Новой Земле и Земле
Франца Иосифа, где Гольфстрим, между прочим, уходит на большую глубину.
Хургес, если он не дурак (а он, кажется, был не дурак), знал, что его
бутылка может оказаться и в капиталистической стране и в Советском Союзе. Он
знал, конечно, что его шифром будут интересоваться. Однако он был уверен,
очевидно, что без ключа его шифр не будет расшифрован...

@темы: писатели, книжки

---

Новый император Японии Нарухито в высоких сапогах, простецких брюках и рубахе провел сегодня один из важнейших ритуалов, которые может выполнить только он. На заливном поле у здания биологической лаборатории на закрытой для посторонних территории дворцового комплекса в центре Токио император поместил в почву двадцать пучков рисовой рассады длиной по тридцать сантиметров каждый.
60-летний и очень моложавый Нарухито соберет урожай со священного поля осенью — собственными руками. Рис будет поднесен богам в ноябре во время мистического ритуала, призванного обеспечить безопасность Японии и благополучие ее народа...


взято оттуда
echo.msk.ru/blog/golovnin/2648951-echo/

---

Просто картинка...

@темы: нефотоарт

---

А бывают игры...

@темы: ігри

---

ламентации...

Я доделал музычку с 7й главе. Ну всмысле как доделал, записал ее уже и невчера, но кроме музычки там еще голос говорит.
А записан голос на непроффесиональныймикрофон, со всеми возможными эффектами дефектами, и свистением и шипением и задуванием ипроч.
А еще один добрый человек прошелся сверху компрессором...
И ото я режу частоты, чищу, слушаю, в результате выходит хуже чем было. И так по кругу. И вобщемто в этом деле я не мастер.
И нету эталона. В одних наушниках хорошо, а в других плохо. И нет волшебных наушников, чтоб по ним нарулитть и спать спокойно.
Потому пытаюсь слушать в 3х наушниках поочереди и делать среднее арифмитичискоее.
А когдато я надеялся всё это закончить до новогогода...
Потом надеялся на карантин, но просидел с кошкой на полу...
Но вот дочишчу седьмую, и останется последняя восьмая.
Онаже самая большая...
о 19ти номерах... да...

---

---

Мотюрнорт...

@темы: ручки-перья

---

Блюз гитариста...

@темы: muzika

---

песня барабанщика...

@темы: muzika

---

@темы: сказочка, ігри

---

Стихи...

Мой дядя был известным троллем,
Когда не в шутку занемог,
Он к завещанью стёр пароли
И лучше выдумать не мог...

@темы: поэзiя

---

Kava...

@темы: kava

---

К вопросу о стилях...

2 кына...

@темы: кіно